Zaburzenia przetwarzania słuchowego (C)APD. Nowe możliwości diagnozy i terapii

NAJBLIŻSZE TERMINY:

05-06.10.2026r.

(poniedziałek, wtorek)

 

ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE

O SZKOLENIU:

Szkolenie „Zaburzenia przetwarzania słuchowego (C)APD” to kompleksowy kurs poświęcony problematyce centralnych zaburzeń przetwarzania bodźców dźwiękowych u dzieci i młodzieży. Program koncentruje się na najnowszych standardach diagnostycznych oraz skutecznych metodach terapeutycznych, które pozwalają realnie poprawić funkcjonowanie uczniów z trudnościami edukacyjnymi.

Wielu uczniów boryka się z problemami z koncentracją, czytaniem czy pisaniem, które często wynikają nie z wad słuchu, lecz z niewłaściwej interpretacji dźwięku przez mózg. Nasze szkolenie wyposaży Cię w narzędzia niezbędne do rozpoznania profilu klinicznego dziecka i dobrania odpowiedniej ścieżki wsparcia.

OPINIE UCZESTNIKÓW SZKOLENIA C(APD):

⭐⭐⭐⭐⭐

"Szkolenie rzuca zupełnie nowe światło na trudności szkolne dzieci. Wiedza o tym, jak mózg przetwarza dźwięki, pozwoliła mi skuteczniej diagnozować przyczyny problemów u moich podopiecznych."

- Anna, logopeda szkolny

⭐⭐⭐⭐⭐

"Doskonałe przygotowanie merytoryczne prowadzących. Szczególnie cenne były moduły dotyczące testów behawioralnych oraz praktyczne wskazówki dotyczące poprawy akustyki w salach."

- Marek, psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

⭐⭐⭐⭐⭐

"Dzięki temu kursowi dowiedziałam się, jak odróżnić objawy ADHD od zaburzeń przetwarzania słuchowego. To absolutny 'must-have' dla każdego terapeuty i pedagoga."

- Katarzyna, terapeuta SI i pedagog

ADRESACI SZKOLENIA:

Szkolenie „Zaburzenia przetwarzania słuchowego (C)APD” skierowane jest do:

  • psychologów,

  • logopedów,

  • terapeutów,

  • pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych,

  • pedagogów, nauczycieli,

  • oraz wszystkich specjalistów zainteresowanych tematyką zaburzeń przetwarzania słuchowego.

Uwaga! Placówka Kształcenia Ustawicznego Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości jest wpisana do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (RIS) pod numerem ewidencyjnym: 2.14/00195/2021 oznacza to możliwość finansowania szkoleń dla osób bezrobotnych przez Urząd Pracy.

KOSZT:

480 zł 

MIEJSCE SZKOLENIA:

szkolenie online, w aplikacji Microsoft Teams 

CZAS TRWANIA:

7 godzin dydaktycznych

Poniedziałek  17:00 – 20:00
Wtorek            17:00 – 19:00

OPIS:

Wielu uczniów doświadcza trudności edukacyjnych i rozwojowych, takich jak:

  • problemy z czytaniem i pisaniem,

  • zaburzenia artykulacji,

  • trudności językowe,

  • zaburzenia emocjonalne,

  • problemy z koncentracją uwagi.

Jedną z możliwych przyczyn tych trudności są zaburzenia przetwarzania słuchowego na poziomie centralnym (CAPD – Central Auditory Processing Disorder).

Co istotne, standardowe badania słuchu często nie wykrywają tych zaburzeń, ponieważ problem nie dotyczy samego słyszenia, lecz sposobu przetwarzania dźwięków przez mózg.


SYMPTOMY, NA KTÓRE WARTO ZWRÓCIĆ UWAGĘ:

  • trudności w koncentracji uwagi,

  • słabe wyniki w czytaniu i pisaniu (np. błędy w łączeniu głosek),

  • trudności w rozumieniu mowy w hałasie,

  • mylenie podobnie brzmiących głosek (np. p/b, t/d),

  • brak płynności wypowiedzi,

  • problemy z zapamiętywaniem i odtwarzaniem informacji słuchowych.

Szacuje się, że ponad 50% dzieci z trudnościami w nauce, dysleksją czy ADHD może doświadczać również objawów CAPD. Wczesne rozpoznanie oraz prawidłowa diagnoza umożliwiają wdrożenie skutecznej terapii i znaczącą poprawę funkcjonowania dziecka w obszarze edukacyjnym oraz emocjonalnym.

CEL SZKOLENIA:

Celem szkolenia jest:

    • zdobycie umiejętności rozpoznawania symptomów CAPD,

    • poznanie zasad diagnozowania zaburzeń przetwarzania słuchowego,

    • zapoznanie się z nowoczesnymi metodami terapii,

    • rozwinięcie kompetencji w zakresie pracy interdyscyplinarnej.

PROGRAM SZKOLENIA: 

  1. Zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD):
    • Definicja, objawy i przyczyny,
    • Profile kliniczne dzieci z CAPD,
    • Współwystępowanie CAPD z ADHD, dysleksją, autyzmem i innymi zaburzeniami.
  2. Diagnoza CAPD:
    • Interdyscyplinarne podejście do diagnozy,
    • Kwestionariusze i testy behawioralne:
      • Test rozumienia mowy w szumie,
      • Test sekwencji częstotliwości (FPT),
      • Test sekwencji długości (DPT),
      • Test rozdzielnouszny liczbowy (DDT),
      • Test wykrywania przerw w szumie (GDT),
      • Testy elektrofizjologiczne,
      • Diagnostyka CAPD w placówkach oświatowych.
  3. Terapia CAPD:
    • Poprawa środowiska akustycznego w szkole,
    • Specjalistyczne treningi słuchowe:
      • Przegląd metod terapii i dobór odpowiedniego treningu do potrzeb dziecka,
    • Rola terapii pedagogicznej i psychologicznej,
    • Wsparcie terapeuty integracji sensorycznej.

PROWADZĄCY:

Renata Borowiecka - pedagog specjalny i korekcyjny, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta Johansena (IAS) i Neuroflow Aktywnego Treningu Słuchowego.  Współtwórca Neuroflow Aktywnego Treningu Słuchowego. Autorka publikacji: „Dziecko w równowadze – słuch i koordynacja. Program ćwiczeń ruchowych dla dzieci z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego APD” oraz „Uczę się z Mozartem” – programu ćwiczeń i zabaw ruchowych przygotowujących ciało i umysł do skutecznego uczenia się.  

KONTAKT W SPRAWIE SZKOLENIA:

e-mail : szkolenia@cwro.edu.pl; telefon: 579-751-245 

Cena szkolenia obejmuje: uczestnictwo w zajęciach, materiały szkoleniowe, zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. 

UWAGI:

Rezygnacje przyjmujemy pisemnie nie później niż na 5 dni roboczych przed terminem szkolenia. Brak płatności nie jest jednoznaczny z automatyczną anulacją zgłoszenia. Po tym terminie obciążamy Państwa kosztami uczestnictwa w wysokości 100 % ceny.Nieobecność na szkoleniu nie zwalnia z dokonania opłaty.

Przed szkoleniem Uczestnik otrzymuje bezpośredni link do szkolenia.  

Uwaga! Placówka Kształcenia Ustawicznego Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości jest wpisana do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (RIS) pod numerem ewidencyjnym: 2.14/00195/2021 oznacza to możliwość finansowania szkoleń dla osób bezrobotnych przez Urząd Pracy.

FAQ - NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA

Czy po ukończeniu szkolenia otrzymam certyfikat?

Tak, każdy uczestnik otrzymuje oficjalne zaświadczenie potwierdzające nabyte kompetencje w zakresie diagnozy i terapii zaburzeń przetwarzania słuchowego. Dokument ten jest uznawany w placówkach oświatowych i poradniach.

Czy szkolenie może być sfinansowane przez Urząd Pracy?

Oczywiście. Nasza placówka jest wpisana do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (RIS) pod numerem 2.14/00195/2021. Osoby bezrobotne mogą ubiegać się o pełne sfinansowanie kosztów kursu przez swój Urząd Pracy.

Dla kogo przeznaczone jest to szkolenie?

Program został opracowany z myślą o szerokim gronie specjalistów: logopedach, psychologach, pedagogach, nauczycielach oraz terapeutach integracji sensorycznej. Wiedza przyda się każdemu, kto pracuje z dziećmi wykazującymi trudności w nauce i koncentracji.

Czy na szkoleniu poznam konkretne narzędzia diagnostyczne?

Tak. Program obejmuje naukę interpretacji wyników i obsługi testów behawioralnych, takich jak: DDT (test rozdzielnouszny), FPT (test sekwencji częstotliwości) oraz testów rozumienia mowy w szumie. Dowiesz się również, jak przeprowadzić wstępną diagnostykę w warunkach szkolnych.

Jakie metody terapii słuchowej są omawiane podczas kursu?

Podczas szkolenia dokonujemy przeglądu najskuteczniejszych systemów wspomagających słyszenie oraz treningów słuchowych dostępnych na rynku. Podpowiadamy, jak dobrać odpowiednią metodę do indywidualnego profilu klinicznego dziecka (np. w przypadku współwystępowania ADHD lub dysleksji).

Zobacz także nasze inne szkolenia:

• Trener TUS – praktyczne warsztaty prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych z elementami ART
• Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz

#ZaburzeniaPrzetwarzaniaSłuchowegoCAPD #CAPD #SzkolenieCAPD #ZaburzeniaPrzetwarzaniaSłuchowegoSzkolenieOnline #Szkolenieonline #DiagnozaCAPD